為推動醫(yī)院臨床護理教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)發(fā)展，提高臨床護士帶教水平及授課能力，堅持“教學(xué)相長、持續(xù)改進”的精神，圍繞“豐富臨床授課形式、優(yōu)化臨床帶教方法、提高護士授課水平、推動護理教學(xué)質(zhì)量發(fā)展”的宗旨，護理部于7月12日在12號樓會議室舉辦了“臨床護理帶教老師授課比賽”。
本次比賽主題不限，圍繞臨床護理知識展開，如?？萍膊≈R、科普知識、護理操作、院科規(guī)章制度等。比賽形式多樣化，如幻燈課件演示、情景劇模擬、教學(xué)模型示范、模特現(xiàn)場操作表演、多媒體視頻播放等。
比賽現(xiàn)場，授課老師們儀表自然，繪聲繪色，通過案例導(dǎo)入、視頻展示、現(xiàn)場演示、板書、互動提問等方式呈現(xiàn)多元化的教學(xué)方法，充分體現(xiàn)了我院帶教老師的帶教能力和水平。
經(jīng)過激烈角逐，最終獲獎：
第一名：張敬靜 糖尿病下肢病變的預(yù)防及護理
第二名：楊文文 PPT+示范教學(xué)法在深靜脈血栓護理中的應(yīng)用
第三名：葛雪 角色扮演法在教學(xué)中的應(yīng)用
護理部主任莊旭華對此次活動進行了點評：首先對參加比賽的帶教老師給予了肯定及鼓勵，接著對帶教老師在授課題目的選擇、教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容等方面提出了要求。
護理人才隊伍的穩(wěn)固建設(shè)是護理事業(yè)發(fā)展的先決條件，護理帶教老師專業(yè)的操作技能及扎實的理論知識對臨床護理人員的成長至關(guān)重要。本次比賽為全院帶教老師搭建了護理教學(xué)學(xué)
術(shù)交流的平臺，展示了護理帶教老師的講課水平及風(fēng)采，對提高臨床帶教老師教學(xué)水平，加強臨床護理教師隊伍建設(shè)，促進臨床護理教學(xué)工作開展具有積極意義。達到了“以賽促教、以教促學(xué)、以學(xué)促用”的目的。
護理人，需要一代代傳承，而這離不開臨床護理帶教。護理教學(xué)，任重而道遠(yuǎn)！
（護理部 張翠翠）
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